～保育士問題～保育原理編2～
保育原理に関する「予想問題集②」をまとめています。。問題例としては、保育所保育指針第１章「総則」の「保育の方法」と「保育の環境」、「総則」の前文、第４章～第８章の「発達の主な特徴」の一部です。
【問１】保育所保育指針第１章「総則」の「保育の方法」の一部である。
（ Ａ ）～（ Ｄ ）に当てはまる語句の正しい組み合わせを１つ選びなさい。
子どもが（ Ａ ）に関われるような（ Ｂ ）の構成と、そこにおける子どもの（ Ｃ ）な活動を大切にし、乳幼児期にふさわしい体験が得られるように（ Ｄ ）を通して総合的に保育を行うこと。
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
１ 主体的、自立的 保育 創造的 遊び
２ 主体的、意欲的 遊び 自発的 日課
３ 自発的、行動的 日課 主体的 環境
４ 主体的、行動的 クラス 意欲的 日課
５ 自発的、意欲的 環境 主体的 遊び
「答え」 ５
【問２】保育所保育指針第１章「総則」の「保育の方法」の一部である。
（ Ａ ）～（ Ｃ ）に当てはまる語句の正しい組み合わせを１つ選びなさい。
一人一人の子どもの（ Ａ ）を大切にしながら、子ども相互の（ Ｂ ）や（ Ｃ ）を効果あるものにするように援助すること。
Ａ Ｂ Ｃ
１ 活動 関係づくり 集団活動
２ 人権 信頼関係 保育所生活
３ 個性 友愛関係 日々の活動
４ 人権 信頼づくり 日々の生活
５ 活動 協力関係 保育活動
「答え」 １
【問３】保育所保育指針第１章「総則」の前文の一部である。
（ Ａ ）～（ Ｅ ）に当てはまる語句の正しい組み合わせを１つ選びなさい。
子どもを取り巻く（ Ａ ）の変化に対応して、保育所には（ Ｂ ）における（ Ｃ ）のために、乳幼児などの保育に関する（ Ｄ ）に応じ、（ Ｅ ）するなどの社会的役割も必要となってきている。
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ
１ 状況 地域 子育て相談 質問 助言
２ 環境 家庭 虐待の防止 不安 指導
３ 環境 地域 子育て支援 相談 助言
４ 社会 施設 サービス向上 苦情 改善
５ 社会 施設 養育の補完 相談 援助
「答え」 ３
【問４】保育所保育指針第１章「総則」の、「保育の環境」の一部である。
（ Ａ ）～（ Ｄ ）に当てはまる語句の正しい組み合わせを１つ選びなさい。
保育の環境には、保育士や子どもなどの（ Ａ ）、施設や遊具などの（ Ｂ ）、さらには、（ Ｃ ）などがある。そして、人、物、（ Ｄ ）が相互に関連し合って、子どもに１つの環境状況をつくり出す。
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
１ 人間関係 設備関係 地域の生活文化 社会
２ 人的環境 物的環境 自然や社会の事象 場
３ 人的環境 施設環境 現代社会の情勢 空間
４ 愛着関係 物的関係 地域の生活習慣 土地
５ 交流状況 設備状況 自然や地域の事象 法
「答え」 ２
【問５】Ａ～Ｅは、保育所保育指針第４章～第８章の「発達の主な特徴」の一部である。
ア～オの「発達過程区分」との、正しい組み合わせを１つ選びなさい。
「発達の主な特徴」
Ａ 他の子どもとの関係が子どもの生活、特に遊びにとって重要なものとなってくる。
Ｂ 行動はより自由になり、行動範囲も広がり、他の子どもとの関わりを少しずつ求めるようになる。
Ｃ 身近な大や欲しいものに興味を示し、自分から近づいていこうとするようになる。
Ｄ 仲間といることの喜びや楽しさがお互いに感じられるようになり、仲間とのつながりは強まるが、それだけに競争心も起き、けんかも多くなる。
Ｅ 身近な人の興味ある行動を模倣し、活動の中に取り入れるようになる。
「発達過程区分」
ア ６ヵ月から１歳３ヵ月末満 イ １歳３ヵ月から２歳末満
ウ ２歳児 エ ３歳児 オ ４歳児
１：Ａ・ウ ２：Ｂ・イ ３：Ｃ・ア ４：Ｄ・エ ５：Ｅ・オ
「答え」 ３
